BAHASA, SASTRA, DAN PEMBELAJARANNYA DI ERA DIGITAL

Abstract

Tujuan pendidikan di Indonesia bukan hanya mendidik manusia untuk cerdas, melainkan juga membentuk karakter yang kuat berciri keindonesiaan. Salah satu cara yang tepat untuk mencapai tujuan tersebut adalah dengan memaksimalkan pembelajaran sastra melalui mata pelajaran bahasa Indonesia di setiap jenjang pendidikan. Selain itu, pembelajaran bahasa Indonesia tidak boleh terkesan ketinggalan zaman. Dengan demikian, pembelajaran sastra melalui mata pelajaran bahasa Indonesia harus mengakomodasi perkembangan digital. Dalam tulisan ini disajikan berbagai penelitian yang membuktikan bahwa karya sastra dalam bentuk puisi atau prosa mampu mengakomodasi dan mengaktualisasi nilai pendidikan karakter. Selain itu, dalam tulisan ini juga diungkapkan penelitian mengenai konsep pembelajaran sastra digital yang ideal sesuai dengan prinsip, konsep, dan asesmen pembelajaran. Perpaduan antara pembelajaran bahasa, sastra, dan teknologi diharapkan mampu mewujudkan generasi emas Indonesia.